Katere naloge so učenkam in učencem na NPZ-ju predstavljale največ težav?
RTV Slovenija pred 4 dnevi | M. Z.
Analiza rezultatov NPZ-ja razkriva, pri katerih nalogah so se učenci odrezali najbolje in katere so jim predstavljale največje težave. Pri državni izpitni komisiji poudarjajo, da je glavni cilj preverjanja, da omogoči razlikovanje med ravnmi znanja.
Državni izpitni center je objavil prve analize nacionalnega preverjanja znanja (NPZ), ki so ga v letošnjem šolskem letu opravljali učenci 3., 6. in 9. razredov. Vsi so pisali preizkus iz maternega jezika (slovenščine, madžarščine ali italijanščine) in matematike, učenci 6. razreda so ob tem pisali tudi preizkus iz tujega jezika (angleščina ali nemščina), devetošolci pa so svoje znanje preverili tudi pri enem od dodatnih predmetov – tujega jezika, biologije,
