Znanje slovenskih učencev močno peša

V Sloveniji zvonijo novi alarmi, ki jih ne bi smeli preslišati. Sveže nacionalno poročilo o kakovosti vzgoje in izobraževanja namreč kaže, da so povprečni dosežki slovenskih učencev najslabši doslej. Slabša pismenost Največji upad je pri bralni pismenosti. Strokovnjaki ob tem opozarjajo tudi na slabšo zbranost, preobremenjenost sistema, vpliv digitalizacije ter na dejstvo, da otroci vse težje poglobljeno berejo, pišejo in razmišljajo. Med bolj zaskrbljujočimi