Kako skozi učni proces mlade navdušiti nad kulturno dediščino
RTV Slovenija 09.04.2023 | M. K.
Na Osnovni šoli Ivana Groharja v Škofji Loki je ta teden v sklopu učnih ur potekalo testiranje, s katerim primerjajo čustvene in kognitivne odzive učencev med običajno šolsko uro in šolsko uro s kulturno dediščino.
To pomeni, da je vsebina učne ure podana skozi vidik in primere kulturne dediščine, na primer z uporabo stavb kulturne dediščine, ko se učenci učijo o izrazih, kot so vertikalne in horizontalne linije. Program izvajajo v okviru projekta Šola prenove za nove generacije, ki je namenjen razvoju novih učnih praks za vključevanje dediščine v učne načrte. Zavod za varstvo kulturne dediščine Slovenije in Fakulteta za humanistične študije Univerze na Primorskem tako v
