Nadarjeni so v slovenskem šolskem sistemu zapostavljeni

V nadaljevanju preberite: Za uspešno vzgojo in izobraževanje visoko nadarjenih otrok in mladostnikov je potrebna celovita strategija, ki vključuje prilagojene učne načrte, razumevanje in podporo njihovih čustvenih in socialnih potreb ter sodelovanje med šolami, starši in strokovnjaki, poudarja prof. dr. Mojca Juriševič, urednica in soavtorica monografije Študentke in študenti, ki zmorejo in hočejo več: podpora med študijem, ki je izšla konec lanskega leta kot